有一天，夏秀霞正在教研室批作业，办公室的门开了，她的一个学生走了进来，拉着她就要往外走。

我说怎么了？发生什么事情了？找我有什么事吗？他说也没什么事，

夏秀霞虽然不明白是怎么回事，但还是跟着学生走了出去，孩子就拉着她走向了学校的一间空置的办公室里。推开门，里面的情景让她吃了一惊。

我一进门，他们就老师生日快乐，生日快乐，我就感觉很奇怪，我说我生日不是这个时候。

这究竟是怎么回事呢？原来今天是夏秀霞做老师的第二十个年头，二十个春夏秋冬，多少的孩子的人生从这里改变，多少孩子在夏老师的带领下走进了知识的殿堂，而夏老师却在岁月中把自己遗忘。孩子们没有忘却这份感情，他么也许并不懂的表达，但是他们那颗最纯洁，最真诚的心却给我们唱起了最动听的歌声。

我着眼泪咕噜咕噜就往下掉，啪嗒啪嗒的，我一直忍不住我的泪。

从医院回到学校的夏老师此时此刻被孩子的爱紧紧的包围着，在废品收购站住着200元一个月的临时简易房，低矮的房屋，简单的家具，朴素的生活。这一切就是夏老师为孩子们付出的，今天是她做老师的第二十个年头，回想着些年来夏老师的内心有着说不出的辛酸，但是这些天使般的孩子又在用自己的双手拨动着夏老师内心深处的那根琴弦。

当时我那个心啊，没有语言来形容，以看到这种情形，我那眼泪一直就止不住。后来一直到切蛋糕，我的手就哆嗦。

每当夏老师走进校园，幸福就像雨点一样不断的滴落在夏老师的身上，生活的艰苦在这一瞬间消逝的无影无踪。但是想家的情绪却又不断的催促着夏老师。但是这些孩子们呢。。。。。每次想到这里夏老师都悄悄地对自己说

我形容不出来那种心情，心里想这些孩子，我真舍不得撂下他们，一定得把他们带完，至少带到6年级毕业吧。

2008年1月17号，学校的孩子们放假了，在这些流动儿童里，有的明年可能会跟着父母去一个新的城市或者去另一个工地附近的农民工学校去上学，而这里的老师，有的也可能会找到了经济条件稍好的一点的工作，而离开这所学校。每年在放假的时候，有的孩子就会问夏老师同一个问题，下个学期您还来吗？这些孩子在流动的生活中，经历了太多的变动，他们不仅仅需要不停的适应新的学校里的新同学和陌生的环境，还要适应每个学期中经常变换的新老师。每次放假，夏秀霞都会亲自把孩子们送出校门，因为，这次送别之后，她和其中的有的孩子们可能今生都不会再见面了。漂泊是他们生活的共同点。（画面音乐延续。。黑落）

送完了孩子们，2008年的春节眼看也就要到了，夏老师决定这个春节要带着孩子回家看看。每次想到家中期盼归来女儿的父母，夏老师的泪水就再也止不住了。

想他们，怎么不想？想，……我妈现在眼睛长白内障，看不见了，今年就是想回家一趟。五一，出了车祸，我妈也担心，现在也康复了。

我妈老旦心我，老担心我，我这四年也没有跟他们说过话了，再说我弟弟最小的弟弟，过完年，正月初六要结婚，我这做大姐的，也想回去参加他的婚礼。

给他准备了200块钱，……我没有更多的钱

夏老师已经四年没有回家了。但回家，对她来说既是一种幸福也是一种尴尬。

对于任何一个在外奔波的人来说，家乡的父母永远是他们的牵挂，对于所有象夏老师一样的农民工子弟学校的老师们来说，虽然整年的奔波辛苦，但微薄的收入和拮据的经济条件让他们无法在经济上去回报父母，更不用说是衣锦还乡。对于这些，也一直是这些老师们心中无法言语的无奈。

我妈没有花过我的钱，我妈都是给我钱，我妈来不花我的钱。我妹妹给我妈的钱，我妈都攒着，攒着，给我这边捎来一点。因为我这边两个孩子，头疼脑热的，我妈妈说需要钱。

过年回家确实需要钱，而夏老师微薄的收入除了能够买火车票以外就所剩无几了，装起身上今年剩下的这点钱，夏老师一路上还得算计着走。

还有几百块钱，这样路上还有吃的，然后还能给父母买点水果糖。别的好的东西，我就不敢买了。因为实在钱不够

2008年1月19日 早晨 8点 北京西站

夏老师带着她的孩子踏上了回家的列车，回家，四年的等待，对一个游子来说，等了太久。

回家的路又夹杂着太多无奈，太多的辛酸。春节近了，所有的在京的农民工子弟学校老师们，都将陆续踏上回家的列车，不知道他们在各自的家乡会用什么样的心情面对自己的父母、家人。对于他们中间的大多数人来讲，还是会在春节之后，重新回到学校，回到那些需要他们的学生身边，毕竟对一个人来讲，责任和爱心是会让人变得强大和勇敢。

而夏老师至今都没有花过当初别人捐助给她的5000元钱， 2007年9月，郭斌以真爱教育机构的名义成立了“农民工子弟教师支持计划”，将夏老师捐出的五千元钱作为了第一笔基金，对于整个农民工子弟学校老师这个庞大的群体，这5000元钱实在是太微不足道了，但是，毕竟所有的事情都需要有一个开始，夏老师希望这5000元钱能像火种一样，点燃人们对农民工子弟老师的爱心之火，能让这份爱心继续延续下去，能让更多的人能帮助这些需要被人关注的城市边缘人群，毕竟，这些辛苦的园丁主动承担的是全国4000万流动儿童对知识的渴望和改变命运得梦想。