| 学校教育理念:爱满天下、平民教育、德育为先、质量第一
学校得到社会支持较多
1、 为何来到农民工子女学校教书:喜欢和孩子在一起,喜欢教书,被育新学校校长主动请来当老师;2003年转至育慧学校,执教至今。
2、 特点:
(1) 尊重生命
以朋友心态待所有孩子、家长。“把别人当朋友,别人也会把你当朋友”。
不轻易伤害任何一个孩子,而是用爱心与尊重去浇灌,让孩子潜能得到最大发展:“好孩子是夸出来的”。
丈夫得尿毒症,找不到肾源,在丈夫及家人都已经决定放弃的情况下,不仅不放弃,反而自己捐肾,将丈夫从死亡线拉回。出于挽留生命的责任。
(2) 爱心凝聚
感动了医院护士:“您是我们医院最伟大的人。”
感动了社会各界:直接促成救济基金成立。朝阳区慈善协会,协会周末加班,筹集2万元送给她。
学校师生和大学生捐款。孩子们一毛钱、两毛钱,非常感动。
她保留每一份认识的、不认识的人捐款的包装纸,“这是爱的见证,有爱就有希望。”
(3) 教学负责,方法活泼
7月23日手术,刚一个月,现又返回教学岗位。
针对农民工子女特点,学习方言,帮助孩子学习普通话。
家访、鼓励、夸奖。
3、张老师的愿望 :希望这些打工子弟能和城里孩子一样有学上,希望能实现教育公平。
4、校长眼中的张老师:认真、负责、很有爱心,有常人做不到的奉献精神和勇气。
5、孩子眼中的张老师:孩子会突然扑到她怀里叫妈妈、会带苹果来给她吃。感冒嗓子哑了,学生要求自己妈妈给她买药,并“威胁”妈妈说,如果不给老师买药,就听不到老师的课了。
6、访谈小组推荐理由:尊重生命、有大爱、以朋友心态待学生、家长,教学方法活泼,负责任--捐肾手术后才一个月就开始正常工作。
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