学校教育理念：爱满天下、平民教育、德育为先、质量第一

学校得到社会支持较多

1、 为何来到农民工子女学校教书：喜欢和孩子在一起，喜欢教书，被育新学校校长主动请来当老师；2003年转至育慧学校，执教至今。

2、 特点：

（1） 尊重生命

以朋友心态待所有孩子、家长。“把别人当朋友，别人也会把你当朋友”。

不轻易伤害任何一个孩子，而是用爱心与尊重去浇灌，让孩子潜能得到最大发展：“好孩子是夸出来的”。

丈夫得尿毒症，找不到肾源，在丈夫及家人都已经决定放弃的情况下，不仅不放弃，反而自己捐肾，将丈夫从死亡线拉回。出于挽留生命的责任。

（2） 爱心凝聚

感动了医院护士：“您是我们医院最伟大的人。”

感动了社会各界：直接促成救济基金成立。朝阳区慈善协会，协会周末加班，筹集2万元送给她。

学校师生和大学生捐款。孩子们一毛钱、两毛钱，非常感动。

她保留每一份认识的、不认识的人捐款的包装纸，“这是爱的见证，有爱就有希望。”

（3） 教学负责，方法活泼

7月23日手术，刚一个月，现又返回教学岗位。

针对农民工子女特点，学习方言，帮助孩子学习普通话。

家访、鼓励、夸奖。

3、张老师的愿望 ：希望这些打工子弟能和城里孩子一样有学上，希望能实现教育公平。

4、校长眼中的张老师：认真、负责、很有爱心，有常人做不到的奉献精神和勇气。

5、孩子眼中的张老师：孩子会突然扑到她怀里叫妈妈、会带苹果来给她吃。感冒嗓子哑了，学生要求自己妈妈给她买药，并“威胁”妈妈说，如果不给老师买药，就听不到老师的课了。

6、访谈小组推荐理由：尊重生命、有大爱、以朋友心态待学生、家长，教学方法活泼，负责任--捐肾手术后才一个月就开始正常工作。