全国民办百强学校华县中山高级中学
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| 2008-2-16 11:23:15 来源： 中国教育网 点击：0次 |
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周秦汉唐兴盛地，史海学林古华州。华州，自古物华天宝，人杰地灵。千百年来从这里走出的英雄才俊灿若星辰。如今，华县城南漂亮的子仪大街北侧，一座现代化的民办全日制高级中学神速崛起。她仿佛一颗璀璨的星，闪耀在华州广袤的天空，又仿佛一朵绚丽的花，盛开在华州肥沃的热土上。
见习记者 袁 玮 通讯员 李培林
渭南市教委于2000年8月批准成立的华县中山高级中学，经历了七年的风风雨雨，沐浴着教育改革的和煦春风，如今已成长壮大，成为华县规模最大的一所民办学校。她以雄厚的教学实力，鲜明的办学特色，独特的育人风格，锲而不舍的创业精神，先后荣获全国先进民办学校，全国教育百强学校的称号，连续四年高考一、二本上线率居全县同类学校之冠，高考体育类、艺术类本科率居全县同类学校第一……中山中学已成为华县民办学校最亮丽的一道风景线。这一切，还是从她的创办者杨景诚先生的故事说起……
为民办学 办学为民
2000年春节的一天晚上，朔风凛冽，春寒料峭。杨景诚陪老父亲围着火炉聊天。父亲说：“咱华县这么多初中毕业的学生上不了高中，看着他们的光阴就这样白白地荒废了，真让人心疼，听说国家现在扶持民办教育，要是有人能办所民办高中，那该多好啊。”听了这话，杨景诚的心里顿时燃起了一星火光，对，办所民办高中，让咱华县的娃都能上高中！
五月，他去县上找有过教育管理经验的知名人士商讨办学事宜，不料却被善意地提醒：办一所学校，那可不是件容易的事！你从前搞的是成人教育，现在要搞的是普通教育，难度太大，还是算了吧……
办学，这是有益于华州人民的事，是造福桑梓的事，怎能就此罢手？有次他去渭南办事，看望了一趟老领导，顺便提起自己想办学的想法，领导表示支持他的这一想法，还给予他极大的鼓励。杨景诚为民办学的信心更加坚定了……
要办学，首先需要解决的就是资金问题。杨景诚拿出了他当时全部的财产——30万。这一举动遭到了勤俭持家的妻子的反对，也遭到了杨氏家族的反对。当时他有住房，每月有固定的收入，日子过得蛮小康的。现在要去办教育，劳心费神不说，而且动用了家中所有的积蓄，妻子想不通，折腾个什么，图的是啥嘛。支持他的，就只有老父亲和已经懂事的大儿子。
说起办学的渊源，还得从杨景诚先生的家世说起。他出生于华县一个颇有名望的教育世家，祖父杨忠民先生在上世纪初曾就读于北京大学，毕业后去日本留学深造，归国后在大学任教，后投笔从戎，考入黄埔军校，参加了抗日战争，台儿庄战役壮烈殉国。父亲杨文哲先生早年也从事教育事业，解放后参加革命工作，曾担任领导多年。杨景诚先生子承父志，虽从事财务工作，却对教育事业情有独钟，在职期间曾为单位办起了“中华华县会计函授学校”，担任校长一职。
他是一个永不言败的人，虽遭家人反对，但他对办学一事仍然难以割爱。2000年8月，他给学校定名为“中山高级中学”。此时的他，真是山穷水尽，一无所有，但他是铁了心要将学校办下去的，没有校舍，怎么办？租！金堆城钼业公司金属技校的9间教室，是中山中学最早的教学场所。当年9月开学，学校招收到300多名学生，万事开头难，学校总算风风火火，有模有样地办起来了。
春去秋来，一年多的时间他总是在想着一个问题：租校舍不是长远之计，而且17万多的租金不得不令他面对现实问题。继续租下去，他不愿意，对学校的长远发展也不利。那怎么办？他牙一咬，自己盖！杨景诚开始了更艰难的奔波。
他盖校舍的这一想法，再次遭到妻子和一些亲友的反对和劝阻。但杨景诚不能停下来，也不愿意停下来，他要对社会负责，他要对招收到的300多名学生负责，如果停下来，亲友笑话不说，如何面对社会的质疑，如何面对信任他的那些学生家长？更重要的是，300多名学生咋办？
这次创业，他已经所剩无几，于是他开始过起了四处求人借贷的生活。吃闭门羹那是家常便饭，受白眼也是一日三餐。那段时间，是他创业最艰难的时期，是他这辈子遇到的最困难的时刻。一辈子不求人的他如今每天都会有冷遇，更有甚者，不但不借钱，还要说风凉话，受委屈，看脸色就跟喝凉水似的。多少辛酸和艰苦，只能自己默默吞咽。那段艰辛的日子，真是不堪回首！支撑着他坚持下去的，便是老父亲自始至终的支持和他强烈的社会责任感。
2000年冬至，永远难忘的一天！
这天的天气一如既往地寒冷，但杨景诚的内心却如沸腾的水一般火热。多少质疑，多少委屈，多少心血，多少汗水，都算得了什么？此刻轻轻一抹，都成了过眼烟云。华县中山高级中学，一座雄伟的教学大楼，一座漂亮的公寓楼，终于拔地而起了！当时市、县的相关领导，教育局的相关部门和许多热心支持过他的人都前来祝贺，祝贺这所新中国成立后华县第一所民办中学的落成。
有些事，不因为不常提起而忘记。那是一段艰难坎坷的日子，也是一段激情燃烧的岁月，永远定格在杨景诚的脑海……
设备完美 环境幽雅
七载春秋，学校从无到有，从租教室9间发展到今天，两座教学楼巍峨壮观，宽敞明亮，两座公寓楼遥相呼应，采光良好，一座大礼堂雄踞中央，图书馆、微机室、语音室、电子备课室、体育器材室一应俱全，拥有先进的多媒体教学网络，高标准的理化生实验室及一流的餐饮设备，教学用计算机达到100多台，可充分满足教学需要。
为了活跃学生的体育、文化生活，学校还投资硬化操场，铺设跑道，扩建广场。一个才七年的民办中学，已召开过两届秋季田径运动会，极大地调动了青年学子的学习积极性，丰富了学生们的课余生活。
如今的中山中学，绿树掩映，四季常青，杨柳飘拂，环境幽雅，鲜花芬芳，绿草如茵，是一个风光无限，风景独好的花园式人文化的美丽校园。
选贤任能 增强活力
杨景诚深知一个好的领导班子意味着事业的兴衰成败，因此在对校领导的聘用问题上特别慎重。他选贤任能，实行校长聘任制。他的用人机制是：人员能进能出，岗位能上能下，待遇有高有低。校委会在董事会的领导下，重视学习，统一认识，学校每周分层召开校长办公会、教研会、备课组会、班会，形成了一个校长负责制下的层层领导管理机制。
学校的治校思路明确：着眼发展，锐意改革，科学管理，强化素质，质量兴校，品牌强校，办学为民，造福社会。从这个思路出发，校办从客观上决策，从细微处着手，加强制度建设，让制度管理人，而不是人管人。
学校制定了一系列制度和岗位职责，编印成册，实行全员聘用制和目标化管理，奖勤罚懒，奖好罚坏，以身作则。对于教师，最大限度地调动他们工作的积极性。要求教师把学校当作自己的家，要有主人翁意识，分内的工作努力做，分外的工作主动做，并提出“全员考核，动态管理”的管理准则，强化岗位责任制，把竞争机制深化到学校教学的每一个层面。
以董事会为核心的中山领导者，就是这样以育人为根本，以教师为主体，以教学为中心，以学科为重点，以发展为目标，来实施他们的强校策略，他们相信：没有水平的管理是毫无作用的，没有思想的教学是毫无价值的，没有进取的学习是毫无希望的，没有质量的数量是毫无意义的。
校兴我荣，校衰我耻。中山中学在校委会的正确领导下，上行下效，形成了一个人人关心学校，人人自觉爱校的你追我赶、活力无限、民主和谐的育人环境。
管严放活 德育服人
别林斯基说：“教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。”
中山中学对学生的教育工作，遵循中学生成长的规律，严字当头，德育领先，科学管理，希望在每个学生身上实现成功教育。
学校以抓素质教育为切入点，以日常行为规范为突破口，在学生的品德教育、法制教育、纪律教育、诚信教育、爱国主义教育和集体主义教育等方面常抓不懈。
2006年11月6日，邀请白水县残联干部，失去双臂、身残志坚，坚持读完大学的青年候景涛来校作报告。激励青年学生，磨炼意志，刻苦学习；2006年11月16日，由华县看守所服刑人员进行现身说法，加强学生的法治意识，教育青少年要珍惜今日的幸福生活；给学生建立个人档案，分类定期对学生进行家访。家访先后涉及华县周边的渭南、华阴、大荔、洛南等多个县市，行车2万多公里，走进学生家门1万余次；每学期举行一到两次家长会，家校携手，共商孩子的教育大计，至今已召开14届；为了让学生明确学习目的，诚信做人，组建了各年级的诚信考场，填写“诚信承诺书”，并邀请家长在考试时巡视；每学期开学时对高一新生进行军训，强身健体，培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的精神；每年清明节去渭华起义纪念馆缅怀革命烈士，继承革命传统；
同时，开展丰富多彩的文艺、体育活动。举行篮球赛、羽毛球赛、秋季田径运动会、举办“纪念屈原”诗文朗诵会，“中山在我心中”演讲赛……
耕耘不负有心人，春华秋实结硕果。中山学子用自己的实际行动向社会交出了一份份最漂亮的答卷。
2005年10月30日晚自习，高三、一班学生冯洁突然剧烈头疼，人事不省。本班师生及时把她送往华县人民医院诊治，被确诊为“脑血管破裂”，危在旦夕，须行开颅手术。住院治疗期间，冯洁的安危时刻牵挂着中山每一个师生的心，老师和同学们都关注着冯洁的病情变化，得知她家为医疗费一事东借西凑，已债台高筑的时候，中山校园爱心绽放，掀起了为冯洁捐款的热潮。董事长拿出100元，班主任掏出50元，学生们你20元，他10元……课间不一会捐款3578元。学校领导代表广大师生看望冯洁，将捐款、糖果、鲜花送给冯洁，嘱咐她静心养病，希望她战胜病魔，早日重返校园，回到同学们中间。冯洁的家人感激得热泪盈眶，久久说不出话来……
2006年9月17日下午，周末。高一、四班学生王乐、史淼两位女同学返校途中，公路旁发生一起车祸。一骑摩托车者将一位73岁的老人撞倒在地，二人都倒在血泊中，有人围观，却无人救助。她俩当即拨打120，并焦急地在伤者身旁等候。救护车来了之后，王乐、史淼同学把老人背上车，又将骑摩托车者抬上车。医院里，她们用自己的生活费给伤者交了挂号费，从下午一直忙到了天亮。伤者家属来到医院后，她们才离开。这中间，伤者昏迷了18个小时，而王乐、史淼这二位同学守护了18个小时。伤者伤愈出院后给学校和两位同学送来了锦旗一面，上书“培桃育李结硕果，挺身救人树新风”。
学生齐芷亦家在西安，因上网、滥交朋友，2007年9月转入中山中学，经班主任及政教处老师耐心细致的工作和教育，现表现良好，成绩名列前茅，被评为特优生。
……
这一个个鲜活的事例，留给我们的是惊讶，是感动，这一件件真实的事例诠释的是中山人崇高的教育追求：坚持正面教育，提高自身修养，弘扬正气，表彰先进，树立典型，以德服人。
管理严格的中山，培育出的就是这样行为端正、品格优秀的学生。我们欣慰，因为，没有什么事情比我们的孩子成人、成才更重要的了！
名师治教 转差创优
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师的形象。
育人需要载体，而最重要的载体就是老师，是老师的人格。诗圣杜甫有诗句曾赞：“随风潜入夜，润物细无声。”用“春雨”这一美好的意象来比喻教育工作者，再没有比这个更贴切、更生动、更形象的了。
中山中学的创办者杨景诚先生，始终坚持教师是学校发展的中坚力量的这一观点，不遗余力地进行教师队伍建设。坚持教师全员聘任制，广招八方人才，聚集各路名师。建立完善的激励机制，奖优罚劣，通过各种渠道让教师参加学校的管理与决策，培养教师的主人翁意识。他以崇高的教育事业凝聚人心，以求贤若渴的心态团结教师，以优越的待遇吸引人才，为教师提供公平竞争，展现才华的舞台。
杨光远，全国优秀教师，陕西省语文特级教师。白叔明，中学数学高级教师，省重点中学数学教研组组长。数学学科带头人。赵都喜，中学化学高级教师，省重点中学化学教研组组长，渭南市教学能手。一批批优秀人才先后来到中山……
现在，学校有教师126名，学历达标率100%，其中特、高级教师35名，中级职称教师32名，这是一支师德高尚，开拓进取，有着丰富教学经验，综合素质高的教师团队。其中专任教师年轻化、本科化、专业化。在中山这块热土上，他们丹心燃红烛，埋头钻业务，精心育英才，平凡写春秋。他们具有现代教育技术，敬业精神强，知识水平高，治学严谨，教风扎实，重视培养学生的创新能力和实践能力，始终坚持“育人为本”的教育原则，激发学生创新意识，发挥学生的个性特长，让每个学生都享受到成功的喜悦。
七五厂学生王艳，中考成绩328分，三年后以 475分的成绩考入贵州工业大学；金堆学生牛蓓，中考成绩356分，三年后以467分考入西安外国语大学；华阴学生刘小颖，中考成绩326分，三年后以581分考入西北农业大学……
历届众多的学生在中考落榜之后进入中山，均以提高150分左右的成绩，实现了上大学的愿望，体现了中山中学的低进高出，高进优出的教育能力。
漫步中山校园，书声琅琅，莘莘学子步履匆匆，只争朝夕，勤学奋进；侃侃而谈，多少教师满面春风，杏坛耕耘，无私奉献。这才是中山的栋梁，这才是中山最靓的风景，筑起了华县民办教育的坚固长城！
质量立校 成绩辉煌
民办学校面对众多的公办学校和同行的双重压力，面对争抢优质生源的激烈挑战，大多数的进校生属于中考落榜者，他们自卑，缺乏自信，心理有阴影，如何面对现实，永远立于不败之地？
教学质量是民办学校存亡的生命线。学校领导高瞻远瞩，走近教师，走访学生，提倡面向全体学生，紧抓教学重点，注重教学效果。学校积极开展教研活动，坚持教研组集体备课，积极实施“新课标”，改革教法，积极探索，勇于尝试，并开展广泛的听课活动，要求校长每人每学期听课不少于40节，并在基础年级进行新课标观摩教学，公开教学和实验教学，促进学校教学工作健康发展。
学校教务处坚持提倡先进的教学方法，要求教师准确把握考纲动态，提升学生学习兴趣，夯实学科基础，对学生实行分层推进施教，强化能力训练，积极掌握应试技巧，真正使学生在校对知识的学习达到熟练掌握，通过强化“讲、练、评”多个环节，确保学生能真正将知识转化为能力。
为加强英语教学，学校还特别聘请了外籍教师奥塞和凯特来校任教兼课，定期对学生进行辅导、交流，增强了学生学习英语的兴趣，提高了学生的口语表达能力和阅读分析能力。
中山广大教师敬业爱岗，无私奉献，努力创造一流的学习成绩，莘莘学子刻苦学习，徜徉书海，勤奋努力，取得了丰硕的教学成果：
2003年高考，孙英同学成绩居华县第二名，录入河北省石家庄铁道学院法学系；2004年高考，张丽雯同学数学单科成绩名列全省第七名，渭南市第二名，以优异成绩录入华北电力大学；2005年高考，杨帆同学以660分的好成绩名列华县同类学校第一，并被录取为西安交通大学材料工程专业本硕连读生；2007年，姬鑫考入广西大学，宋魏杰考入西安工程科技大学，刘强考入西北政法大学……
七年来，有近千名学生低分入学，合格毕业，走向社会。众多的学生在中山实现了自己上大学的愿望。中山中学七年来为国家输送了150多名本科生，500多名专科生，高考升入各类大学的学生占毕业生总数的73%。“中山书院人才之林”、“恩师情德重如山，金榜题名在中山”、“您用爱让我们彼此心心相连”……一幅幅锦旗、一块块牌匾倾诉着他们对母校、对老师的一片片感激之情。
俏也不争春，只把春来报。中山中学犹如一枝开放在民办教育园地里的腊梅，笑傲群芳，迎雪斗霜，散发着诱人的清香！
扶贫济困 捐资惊人
家住柳枝镇上安村的学生刘艳军，2006年中考成绩476分，家庭困难，无钱上学，学校下乡招生时了解到这一情况，董事长马上拍板：刘艳军，到中山来上学，学校解决刘艳军的一切问题！学费、书本费、住宿费全免，并安排刘艳军在吃饭时给灶上帮忙打饭，解决了一日三餐的大问题。刘艳军安心地在中山学习，期中考试就考了个年级第一。家长非常感激，在学校一次召开大会时送来了牌匾，牌匾上“扶贫济困，功德无量”八个金色的大字在阳光下格外引人注目。
这样的例子还有很多。家住下庙的学生孙英、窦晓峰，每人每学期学费1150元，学校免去他们三年的全部学费，高三一年每个月补助他们生活费50元；雷甜，家住莲花寺，2006年毕业，免收2000~2006年初中、高中6年学费，高三一年每个月资助生活费100元。该生考上大学后送来牌匾一块，上书“扶贫济困，为国育才”。
为民办学，办学为民，扶贫济困是杨景诚的一贯思想。办学七年来共减免贫困生学费329万元，发放奖学金68.5万元，在华县百年不遇的“03、8”洪水灾害中优惠学生19.5万元，捐款1.1万元，共计418万元，帮助200多名贫困生完成了高中阶段的教育。
他扶贫济困的善举，将是华州教育史上浓墨重彩的一笔！
后盾坚实 社会满意
历史在发展，时代在召唤。回顾中山的发展历程，因为学校定位准确，办学宗旨明确，办学规模逐年扩大，如今在校师生已达2100多人，总资产达到1300多万元，校园占地面积70余亩，建筑面积8580平方米，成为华县第二大校，民办第一大校。
中山的成功，离不开董事长的呕心沥血，离不开中山人的辛勤耕耘，离不开热心支持学校工作的父老乡亲，更离不开上级领导的关怀和厚爱。十年树木，百年树人。越来越多的人关心、支持中山的教育事业，学校荣誉也纷至沓来：
2002年被评为团县委先进集体，渭南市先进办学单位、2005年9月团中央团省委，省教育厅授予“陕西省青少年英语才艺大赛优胜团体”光荣称号、2005年10月荣获“全国先进民办学校”殊荣、2006年获陕西省“五四红旗团支部”光荣称号；渭南市综合治理先进单位、2007年10月被授予“全国民办百强学校”……
杨景诚先生本人也被陕西省公共关系协会，各界导报于2003年12月授予“西部教育风采人物”这一光荣称号。
七年发展，中山，已经不仅仅是杨景诚的中山，不仅仅是中山人的中山，更是华县人民的中山。她为国家培养、输送了大量的高质量的人才；为华县的经济建设做出了卓越了贡献；为华县的民办教育撑起了一片高远的蓝天！
不是尾声
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
每当夜深人静之时，杨景诚，一位走过花甲之年的老人，总会独自在校园的角角落落转上一圈。他在回味过去，过去那辉煌的一页。七年的时间，他轻轻跨越，实现了自己的人生梦想；他更在思虑将来，思虑中山的明天该怎样发展，他将自己的眼光放得很远很远……
愚者谋生计，智者育后人。经历了七年的办学生涯，他说公办教育要管理，民办教育要经营，你得付出巨大的心血才会有收获。教育就是社会责任，既然我选择了教育，那就得干好，干不好那就是误人子弟。做大做强中山教育，让华州人民的子弟有学上，造福桑梓，我终身不悔！
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