新华网北京１２月２４日电（刘文）我国第一台手持式图形计算器日前在深圳诺亚舟研制成功。诺亚舟学习机“图形计算”技术近日正式通过教育部中央电教馆鉴定。

    据了解，图形计算器技术作为数学探究式学习的先进的信息化教学技术，已经成为
数学教学与研究的不可缺少的信息化教学工具。在美国等一些发达国家，图形计算器已经得到大范围的普及，深入到中小学的每一个课堂教学之中。

    随着我国新课程标准推行的不断深入，我国的中小学数学教学对图形计算器等信息化教学工具的使用也提出了越来越高的要求。但是，之前国内所采用的手持式图形计算设备均由国外企业提供，从操作语言、功能设置，到用户的交互式操作习惯等，都让师生不易掌握，同时采购成本高昂，这些都制约着数学探究式教学的深入开展。

    由教育部、人教社、数学教学专家等组成的鉴定组认为：诺亚舟在新一代手持式学习平台上成功研发图形计算器功能，填补了我国在手持式学习设备的技术空白，顺应了国家新课程标准的改革需求，是国家教育部门提倡的探究式学习的理想平台，在新课程标准改革和推广探究式数学教学方面具有重要的应用价值。

    曾长期从事数学教学的中学特级教师储瑞年说，教学中一些数学内容抽象，不易在生活中看到，利用图形计算器可以激发学生的学习兴趣。中央电化教育馆副馆长王晓芜表示，新成果对引导学生进行探究式的动态学习，激发他们的形象思维，提高学生自主探索学习能力具有重要意义。